середа, 25 березня 2015 р.

Модуль 5. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…

  • Як правильно створювати списки використаних джерел;
  • Учні навчаться використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах;
  • Як створювати форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.
Під час опрацювання даного модуля, я виконав такі завдання:
  • проведення педради;
  • навчився створювати форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
  • Переглянув План вивчення теми та вніс до нього відповідні зміни;

середа, 18 березня 2015 р.

Модуль 4. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме…

  • залучення учнів до процесу оцінювання;
  • як визначити навчальні потреби учнів;
  • навчальні потреби учнів;
  • як залучити учнів до самооцінювання.

Також за допомогою данного модуля я:

  • створив перший варіант плану оцінювання;
  • зрозумів, як необхідно пов'язувати цілі проекту і його оцінювання;
  • створив презентацію основних ідей навчальної теми;
  • ознайомився та обговорив з колегами стратегії оцінювання;
  • навчився ефективно використовувати інструменти оцінювання.