Результати мого навчання на цьому тренінгу підтвердили, що перевагою проектування є діяльнісний підхід до навчання, де влучно пов'язуються дві складові навчального процесу: розвиток особистості учня та введення дитини за допомогою навчання в різносторонню структуру соціальних ролей. Упровадження проективної діяльності в навчальний процес дуже важливе для сучасної школи, тому що надає змогу розвивати в учнів навички мислення високого рівня, самовизначення, самоаналізу, виховує різнобічно розвинену особистість, здатну адаптувати свої знання до розв’язання практичних проблем. Найбільш ефективним у процесі навчання буде, на мою думку, розвиток навичок 21 століття, застосування методу портфоліо для оцінювання навчальних досягнень учнів, застосування рольових методик.
Даний тренінг відкрив переді мною всі можливості проектного навчання для збільшення ефективності навчального процесу.Використання методу проектів допомогає стимулювати пізнавальну діяльність учнів. Даний курс створює передумови для ширшого використання технологій веб 2.0 у навчальному процесі.
Ось і закінчується моє навчання на тренінгу "Навчання для майбутнього", впродовж якого я здобула багато нових, корисних для моєї педагогічної діяльності знань, а також удосконалила раніше набуті.
